jueves, 17 de septiembre de 2020

LA DOCENTE DE CIENCIAS SOCIALES DEL 1 C, MEY LIN ROJAS:

 Buenas tardes estudiantes. Empezamos la clase de CCSS. Ver el programa del canal 7, luego empezaremos nuestro trabajo del día de hoy.

Escuchemos el siguiente audio. Atentos a los detalles.
Después de la observado en el programa y de lo que hemos escuchado en el audio. Respondemos ¿Cuál es el impacto de la contaminación?, ¿Cómo ha actuado el gobierno del Perú para disminuir los problemas de contaminación?, ¿Qué medidas tomo el Estado con respecto a uso de las bolsas plásticas?
Efectivamente, ante el desconocimiento de cómo se transmite está enfermedad volvieron a usar las bolsas de plástico. Y ahora que han abierto los locales de venta de comida se volvió al uso de los envases de plástico o tecnopor. Cuánto daño hacemos al medio ambiente.
Después de haber realizado nuestra lectura, es momento de analizar. ¿Que problemas socioambientales observamos en nuestro distrito?, ¿Qué elementos observamos más en la basura, en las calles, tachos, etc?, ¿Qué recomendaciones podemos darle a estás personas que desechan estos elementos a la calle?
Felicitaciones
, Ahora les voy a compartir nuestro reto del día. Tienen hasta las 8:00 pm (16/9/2020) para enviarme sus trabajos. Recuerden que es importante que envíen sus evidencias y tenerlo en su portafolio.
Estaré a la espera de la entrega de sus trabajos. Recuerden que la entrega fuera de fecha disminuye sus puntos. Si tienes alguna dificultad no dudes en contactarme.
ADJUNTO LAS IMÁGENES DE LA CLASE. LECTURA Y RETO
ADJUNTO LAS IMÁGENES DE LA CLASE. LECTURA Y RETO





LA MAESTRA DEL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES DEL 3 A-B-C, ANGÉLICA ROMERO B.

No olvidarse 3 pm veamos todos canal 7.

Prof. Angélica [15:01, 16/9/2020], Ya empezó la clase por canal 7

Ya estamos de regreso
De que se trata la clase de hoy?
Les voy a enviar la primera lectura, tienen 10 minutos para hacerlo, luego conversamos
Nuestro tema de hoy: ¿A dónde va los plásticos que utilizamos?; Propósito: Analizamos las acciones de nuestras familias y comunidad en relación al uso de plásticos que impactan en los ríos y mares.
Terminaron de leer?
¿Cómo llegan estas basuras a los mares y océanos?
Les voy a enviar la segunda lectura, tienen 10 minutos para hacerlo
¿Cuántas regiones tiene nuestro Mar de Grau?
¿Por qué se llama Mar Frío?
¿Cuántas vertientes tenemos?
Les voy a enviar las hojas de la clase de hoy, en las paginas 2 y tres tienen la actividad y el mapa del anexo 2 lo colorean según la indicación.
ADJUNTO LAS IMÁGENES DE LA CLASE Y EL MAPA












LA DOCENTE ANGÉLICA ROMERO B. DEL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES DEL 1 A-B

16/9/2020
"Buenas tardes con todos. Nuestro tema: Cómo afectan los problemas socio-ambientales en nuestra comunidad. Propósito:Analizamos las causas y consecuencias de los problemas socio-ambientales en la comunidad y explicamos la importancia de resolverlo.Empezamos:
¿De qué se trato la clase que observaron?
Les voy a enviar la lectura de este tema: Anexo, son dos páginas y con ella van a poder desarrollar la actividad, ahora les envío la clase para que copien el título del tema, el propósito y desarrollen la actividad que esta en la segunda y tercera hoja".
ADJUNTO EN IMÁGENES LAS LECTURAS Y CLASE ,
TAMBIÉN EL LINK DEL VÍDEO:
https://www.youtube.com/watch?v=3RYojbhwA7E      
        




lunes, 14 de septiembre de 2020

HORARIO DE LA SEMANA 24 DE APRENDO ENCASA - 14-09-2020 AL 18-09-2020

Buen día Padres, Madres, alumnos y Comunidad Einsteniana, después de varias semanas de haber estado cumpliendo la función de tutor de acogida en l.E. Antenor Orrego (del 08-07-2020 al 15-09-2020) y tener una grata experiencia con los estudiantes, docentes y con la plana Directiva de esa prestigiosa I.E. que realmente se preocupan y valoran a los maestros.
Por lo que de acuerdo a norma me estaré reincorporando a partir del día miércoles 16-09-2020 a mi querido 1181 a seguir laborando.
Les envió los horarios de primero a quinto de secundaria para esta semana del 14 al 18 de setiembre (semana 24 de aprendo en casa).