TRABAJO POR ÁREAS
miércoles, 27 de mayo de 2020
EL DOCENTE CÉSAR NUÑEZ DE MATEMÁTICA DE 3 A-B-C
MAESTRO DE MATEMÁTICA DEL 3A-B-C, CÉSAR NUÑEZ COMUNICA:(27-05-20)
"VER EL SIGUIENTE VÍDEO Y RESPONDER LAS PREGUNTAS"
https://www.youtube.com/watch?v=_sw2DszH_iE
PROFESORA DEL 5 A-B-C, MARÍA SOTO, DEL ÁREA DE D.P.C.C.
(27-05-20)
COMUNICA:
"Muy buenos días estimados padres, madres de familia y alumnos, el dia de hoy la sesión de DPCC iniciará a las 3.00 pm. La prof. Helen Sánchez se encargará de la conectividad de los estudiantes
Muy buenas tardes queridísimos alumnos, vamos a iniciar la sesión de DPCC.
Envió las diapositivas para que desarrollen las actividades ahí señaladas.
También envió las noticias periodísticas y la lectura que les Jóvenes lean las noticias y la lectura con detenimiento, y luego formulen sus preguntas o dudas para hacer la retroalimentacion".
COMUNICA:
"Muy buenos días estimados padres, madres de familia y alumnos, el dia de hoy la sesión de DPCC iniciará a las 3.00 pm. La prof. Helen Sánchez se encargará de la conectividad de los estudiantes
Muy buenas tardes queridísimos alumnos, vamos a iniciar la sesión de DPCC.
Envió las diapositivas para que desarrollen las actividades ahí señaladas.
También envió las noticias periodísticas y la lectura que les Jóvenes lean las noticias y la lectura con detenimiento, y luego formulen sus preguntas o dudas para hacer la retroalimentacion".
ADJUNTO LAS INDICACIONES Y LAS NOTICIAS EN IMÁGENES.
DOCENTE DEL 3 B-C DEL ÁREA DE D.P.C.C., MARÍA SOTO
(27-05-20)
COMUNICA:
"Muy buenos dias estimados padres, madres de familia y alumnos, el dia de hoy la sesion de DPCC iniciará a las 2.00 pm. La prof. Helen Sánchez se encargará de la conectividad de los estudiantes.
https://youtu.be/cUhExyP_YyQ
Proyecto ParticipativoBuenas tardes queridos les estoy enviando un video sobre el tema que se encuentra en la plataforma aprendoencasa.pe "Los proyectos participativos como parte de una solución", en ella figura la actividad que deben desarrollar.
En tu proyecto participativo solo vas a trabajar hasta el tercer paso mencionado en el video.
El trabajo lo presentaran el dia de mañana hasta las 2.00 pm.
Les adjunto las lecturas de la sesión de hoy.
Chicos y chicas del tercer año primero observen el video, lean las lecturas enviadas y luego formulen sus preguntas o dudas para hacer la retroalimentacion.
ADJUNTO LAS LECTURAS Y LA ESTRUCTURA DEL PROYECTO EN IMÁGENES.
COMUNICA:
"Muy buenos dias estimados padres, madres de familia y alumnos, el dia de hoy la sesion de DPCC iniciará a las 2.00 pm. La prof. Helen Sánchez se encargará de la conectividad de los estudiantes.
https://youtu.be/cUhExyP_YyQ
Proyecto ParticipativoBuenas tardes queridos les estoy enviando un video sobre el tema que se encuentra en la plataforma aprendoencasa.pe "Los proyectos participativos como parte de una solución", en ella figura la actividad que deben desarrollar.
En tu proyecto participativo solo vas a trabajar hasta el tercer paso mencionado en el video.
El trabajo lo presentaran el dia de mañana hasta las 2.00 pm.
Les adjunto las lecturas de la sesión de hoy.
Chicos y chicas del tercer año primero observen el video, lean las lecturas enviadas y luego formulen sus preguntas o dudas para hacer la retroalimentacion.
ADJUNTO LAS LECTURAS Y LA ESTRUCTURA DEL PROYECTO EN IMÁGENES.
EL PROFESOR WILLIAM COTRINA DE 3 A DEL ÁREA DE D.P.C.C.
COMUNICA:(27-05-20)
"ESTUDIANTES DISCULPEN POR PROBLEMAS DE LA LINEA INTERNET, LES ENVIO LA FICHA DPCC, PRESENTEN HASTA LAS 8,:00 pm.
SOLO RESPONDAN LAS PREGUNTAS MARCADAS DE ROJO, PRESENTAR HASTA HOY 8;00 pm.
ADJUNTO EL ENLACE DEL VÍDEO
https://www.youtube.com/watch?v=JHH5F85dqV4
LAS IMÁGENES DE LAS FICHAS DE ACTIVIDAD Y LAS LECTURAS
"ESTUDIANTES DISCULPEN POR PROBLEMAS DE LA LINEA INTERNET, LES ENVIO LA FICHA DPCC, PRESENTEN HASTA LAS 8,:00 pm.
SOLO RESPONDAN LAS PREGUNTAS MARCADAS DE ROJO, PRESENTAR HASTA HOY 8;00 pm.
ADJUNTO EL ENLACE DEL VÍDEO
https://www.youtube.com/watch?v=JHH5F85dqV4
LAS IMÁGENES DE LAS FICHAS DE ACTIVIDAD Y LAS LECTURAS
LA MAESTRA DE COMUNICACIÓN DEL 4 A-B-C, TERESA VILLA
COMUNICA:
"Señores padres de familia y estimados alumnos, buenos días. Les hago recordar que la clase de Comunicación por TV, será hoy, 27 de mayo, a horas 3:30 pm.
Estar atentos y registrar su asistencia media hora antes.https://www.youtube.com/watch?v=MvRIr3jIJ9s&fbclid=IwAR3d4W83w8az6tWjNkQXxB4MP7beE1up4t-eVuxaP58KK5od3--b25jerDw
"Señores padres de familia y estimados alumnos, buenos días. Les hago recordar que la clase de Comunicación por TV, será hoy, 27 de mayo, a horas 3:30 pm.
Estar atentos y registrar su asistencia media hora antes.https://www.youtube.com/watch?v=MvRIr3jIJ9s&fbclid=IwAR3d4W83w8az6tWjNkQXxB4MP7beE1up4t-eVuxaP58KK5od3--b25jerDw
LA DOCENTE MARICARMEN HUALLPATUERO DEL 1A-B DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN
(27-05-20)
"Curso: Comunicación
Buenas tardes, estimados estudiantes. Según el horario hoy tenemos clase a las 2:30 pm vía TV Perú.
Recuerden siempre tomar anotaciones en el cuaderno o fólder.
Fecha: 27 de mayo del 2020
Título: Creamos una historieta (repaso)
Competencia: Escribe diversos tipos de textos.
Vamos a verificar la conectividad hasta las 2:30 pm que empieza el programa. Escribamos Comunicación , seguido de sus nombres y apellidos.
https://youtu.be/pJ-sfafLkoY?t=635
Curso: Comunicación
Envío el vídeo que complementa lo indicado en el programa. Presten especial atención en el minuto 10:35 (errores que debemos evitar)
Lean con atención, el tema de la historieta es sobre los valores durante la cuarentena.
Primero completamos este cuadro y en base a esto, recién dibujamos la historieta.
Les comparto un ejemplo. No vale copiar pero podemos observar que con cinco viñetas se puede mostrar un mensaje. Hagamos una historieta sobre la solidaridad que se observa actualmente, la fortaleza, la perseverancia, el amor, etc. ( Valores durante la cuarentena )
Me escriben cualquier duda o consulta. La actividad la podemos entregar hasta las 7:00 pm.
VÍDEO DEL CANAL DE LA DOCENTE DE COMUNICACIÓN
ADJUNTO LA FICHAS DE ACTIVIDAD Y UN EJEMPLO.
"Curso: Comunicación
Buenas tardes, estimados estudiantes. Según el horario hoy tenemos clase a las 2:30 pm vía TV Perú.
Recuerden siempre tomar anotaciones en el cuaderno o fólder.
Fecha: 27 de mayo del 2020
Título: Creamos una historieta (repaso)
Competencia: Escribe diversos tipos de textos.
Vamos a verificar la conectividad hasta las 2:30 pm que empieza el programa. Escribamos Comunicación , seguido de sus nombres y apellidos.
https://youtu.be/pJ-sfafLkoY?t=635
Curso: Comunicación
Envío el vídeo que complementa lo indicado en el programa. Presten especial atención en el minuto 10:35 (errores que debemos evitar)
Lean con atención, el tema de la historieta es sobre los valores durante la cuarentena.
Primero completamos este cuadro y en base a esto, recién dibujamos la historieta.
Les comparto un ejemplo. No vale copiar pero podemos observar que con cinco viñetas se puede mostrar un mensaje. Hagamos una historieta sobre la solidaridad que se observa actualmente, la fortaleza, la perseverancia, el amor, etc. ( Valores durante la cuarentena )
Me escriben cualquier duda o consulta. La actividad la podemos entregar hasta las 7:00 pm.
VÍDEO DEL CANAL DE LA DOCENTE DE COMUNICACIÓN
ADJUNTO LA FICHAS DE ACTIVIDAD Y UN EJEMPLO.


EL MAESTRO WILLIAM COTRINA DEL 1C DEL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES
COMUNICA:(27-05-20)
"Estimados estudiantes, muy buenos días, hoy nos corresponde Ciencias Sociales hora 2;00 pm, 10 minutos antes pasare asistencia, buen día para todos.
Sintonizar TV Perú hora 2:00 pm.
https://youtu.be/vydR0ubASRk
CON SU RESPECTIVO DIBUJO
"Estimados estudiantes, muy buenos días, hoy nos corresponde Ciencias Sociales hora 2;00 pm, 10 minutos antes pasare asistencia, buen día para todos.
Sintonizar TV Perú hora 2:00 pm.
https://youtu.be/vydR0ubASRk
CON SU RESPECTIVO DIBUJO
LA MAESTRA ANGÉLICA ROMERO DE CIENCIAS SOCIALES DEL 5 A-B-C
TIENE A BIEN COMUNICAR:
"Jóvenes buenos días, por favor escribir su nombre y apellido y los que tienen luz ver la clase de hoy por canal 2
https://www.youtube.com/watch?v=OyPEzJ1391U
jóvenes el link para que vean la clase de Sociales
Hija recién voy a ver el video porque estuvimos en reunión con el directos, luego les envío la actividad que sea accesible a todos, no te preocupes
Jóvenes recién voy a enviar el reto o actividad, no se preocupen por favor
Jóvenes buenas tardes, disculpen la demora hoy tuve clase con 1° y 3° y por la mañana reunión con el director que se prolongó hasta pasada la 1 de la tarde, motivo por el cual no los acompañe viendo el video. Lo acabo de hacer, espero que los haya hecho reflexionar.
La actividad que les pide es: 1° Identificar y seleccionar por lo menos dos practicas ancestrales y productos agrícolas oriundos de la localidad, este término LOCALIDAD lo van a cambiar por ...ORIUNDOS DE LA COSTA, SIERRA O SELVA. Ustedes escojan que región o regiones quieren trabajar; luego les pide, como 2° actividad un ORGANIZADOR VISUAL con una propuesta para su aprovechamiento sostenible; y 3° Traten de ilustrar.
La actividad lo presentan hasta mañana, antes de las 2:00 pm. Cuídense
"Jóvenes buenos días, por favor escribir su nombre y apellido y los que tienen luz ver la clase de hoy por canal 2
https://www.youtube.com/watch?v=OyPEzJ1391U
jóvenes el link para que vean la clase de Sociales
Hija recién voy a ver el video porque estuvimos en reunión con el directos, luego les envío la actividad que sea accesible a todos, no te preocupes
Jóvenes recién voy a enviar el reto o actividad, no se preocupen por favor
Jóvenes buenas tardes, disculpen la demora hoy tuve clase con 1° y 3° y por la mañana reunión con el director que se prolongó hasta pasada la 1 de la tarde, motivo por el cual no los acompañe viendo el video. Lo acabo de hacer, espero que los haya hecho reflexionar.
La actividad que les pide es: 1° Identificar y seleccionar por lo menos dos practicas ancestrales y productos agrícolas oriundos de la localidad, este término LOCALIDAD lo van a cambiar por ...ORIUNDOS DE LA COSTA, SIERRA O SELVA. Ustedes escojan que región o regiones quieren trabajar; luego les pide, como 2° actividad un ORGANIZADOR VISUAL con una propuesta para su aprovechamiento sostenible; y 3° Traten de ilustrar.
La actividad lo presentan hasta mañana, antes de las 2:00 pm. Cuídense
LA PROFESORA DE CIENCIAS SOCIALES DEL 3A-B-C - ANGÉLICA ROMERO
COMUNICA:(27-05-20)
"Buenas tardes padres de familia, hoy tenemos clases vía canal 7 a las 3:00 pm, los jóvenes deben escribir su nombre y apellido a las 2:50 pm para registrar su participación.
Buenas tardes con todos, escribir su nombre y apellido por favor
La actividad que van a desarrollar es: 1° Identifica los problemas ambientales de la comunidad; 2° Escoge un problema y escribe las causas ; 3° Plantea soluciones que puedan realizar las familias y las autoridades; y 4° Ilustra tu tema
Gracias por participar, no olviden desarrollar la actividad, enviarla y archivarla. Cuídense
hasta mañana a medio día.
ADJUNTO ENLACE DEL VÍDEO
https://www.youtube.com/watch?v=JHH5F85dqV4 VIDEO
Gracias por participar, no olviden desarrollar la actividad, enviarla y archivarla. Cuídense
"Buenas tardes padres de familia, hoy tenemos clases vía canal 7 a las 3:00 pm, los jóvenes deben escribir su nombre y apellido a las 2:50 pm para registrar su participación.
Buenas tardes con todos, escribir su nombre y apellido por favor
La actividad que van a desarrollar es: 1° Identifica los problemas ambientales de la comunidad; 2° Escoge un problema y escribe las causas ; 3° Plantea soluciones que puedan realizar las familias y las autoridades; y 4° Ilustra tu tema
Gracias por participar, no olviden desarrollar la actividad, enviarla y archivarla. Cuídense
hasta mañana a medio día.
ADJUNTO ENLACE DEL VÍDEO
https://www.youtube.com/watch?v=JHH5F85dqV4 VIDEO
Gracias por participar, no olviden desarrollar la actividad, enviarla y archivarla. Cuídense
LA PROFESORA DE 1A-B- DE CIENCIAS SOCIALES, ANGÉLICA ROMERO
(27-05-20)
COMUNICA:
"Buenas tardes padres de familia, hoy tenemos clases a través del canal 7, a las 2:00 pm, los niños deben escribir su nombre y apellido para registrar la conectividad.
Nos conectamos con canal 7 por favor, luego retornamos para dejar la actividad.
https://youtu.be/vydR0ubASRk
Hola hijitos, cómo dicen ese video ya lo hemos visto, es un repaso porque más de tres semanas no hemos tenido clases
Recordemos: Por qué crees que las chacras no producen tanto como antes?
Crees que esas razones también influyen en la falta de agua?
La actividad que van a desarrollar es:
1° Qué costumbres de los pueblos de tus padres o abuelitos lo practican en casa?
2° Pregunta a tu abuelita o alguna persona mayor cómo era la educación en sus tiempos. y
3° Ilustra tu actividad con el tema que hemos tratado
Bien a todos por sus acertados comentarios.
COMUNICA:
"Buenas tardes padres de familia, hoy tenemos clases a través del canal 7, a las 2:00 pm, los niños deben escribir su nombre y apellido para registrar la conectividad.
Nos conectamos con canal 7 por favor, luego retornamos para dejar la actividad.
https://youtu.be/vydR0ubASRk
Hola hijitos, cómo dicen ese video ya lo hemos visto, es un repaso porque más de tres semanas no hemos tenido clases
Recordemos: Por qué crees que las chacras no producen tanto como antes?
Crees que esas razones también influyen en la falta de agua?
La actividad que van a desarrollar es:
1° Qué costumbres de los pueblos de tus padres o abuelitos lo practican en casa?
2° Pregunta a tu abuelita o alguna persona mayor cómo era la educación en sus tiempos. y
3° Ilustra tu actividad con el tema que hemos tratado
Bien a todos por sus acertados comentarios.
DOCENTE DEL ÁREA DE ARTE CLARISA MEDINA DE 4 A-B-C
(27-05-20)
COMUNICA:
"Marcar asistencia a partir de las 2 de la tarde X favor, antes no.
Buenas tardes queridos alumnos pueden marcar su asistencia
BIEN Y SIENTEN ALGUNA DUDA PUEDEN PREGUNTAR
LES REPITO ESTAMOS EN ARTE
JÓVENES YA LES ESTOY ENVIANDO
DISCULPA LA DEMORA.
ADJUNTO LAS IMÁGENES DE LA ACTIVIDAD
COMUNICA:
"Marcar asistencia a partir de las 2 de la tarde X favor, antes no.
Buenas tardes queridos alumnos pueden marcar su asistencia
BIEN Y SIENTEN ALGUNA DUDA PUEDEN PREGUNTAR
LES REPITO ESTAMOS EN ARTE
JÓVENES YA LES ESTOY ENVIANDO
DISCULPA LA DEMORA.
ADJUNTO LAS IMÁGENES DE LA ACTIVIDAD
DOCENTE CLARISA MEDINA DE 2 A-B-C DEL ÁREA DE ARTE.
(27-05-20)
COMUNICA:
"BUENAS TARDES ALUMNOS HOY NOS TOCA COMO SIEMPRE ARTE Y CULTURA X FAVOR MARCAR SU ASISTENCIAS
ALGUNA DUDA SOBRE LA TAREA
SUGIERO LEER BIEN
BUENO JÓVENES SE ACABO LA CLASE ME ALEGRA QUE NO HAY PREGUNTAS ESO QUIERE DECIR QUE TODOS ENTENDIERON EL TEMA
ADJUNTO LAS IMÁGENES DE
COMUNICA:
"BUENAS TARDES ALUMNOS HOY NOS TOCA COMO SIEMPRE ARTE Y CULTURA X FAVOR MARCAR SU ASISTENCIAS
ALGUNA DUDA SOBRE LA TAREA
SUGIERO LEER BIEN
BUENO JÓVENES SE ACABO LA CLASE ME ALEGRA QUE NO HAY PREGUNTAS ESO QUIERE DECIR QUE TODOS ENTENDIERON EL TEMA
ADJUNTO LAS IMÁGENES DE


martes, 26 de mayo de 2020
LA MAESTRA TUTORA DEL 5C MELISSA TARQUI
COMUNICA:(26-05-20)
"Buenos días queridos estudiantes estoy enviando audio y actividad del área de TUTORIA.
Para los que no tienen datos por favor escuchar radio nacional a partir de las 9.30am
Confirmar asistencia en el grupo del área
Cualquier duda o pregunta al grupo o al 964151492...
ADJUNTO EL LINK DEL AUDIO
https://www.youtube.com/watch?v=HPLTWeckDrQ
Y LAS IMÁGENES DE LA ACTIVIDAD
"Buenos días queridos estudiantes estoy enviando audio y actividad del área de TUTORIA.
Para los que no tienen datos por favor escuchar radio nacional a partir de las 9.30am
Confirmar asistencia en el grupo del área
Cualquier duda o pregunta al grupo o al 964151492...
ADJUNTO EL LINK DEL AUDIO
https://www.youtube.com/watch?v=HPLTWeckDrQ
Y LAS IMÁGENES DE LA ACTIVIDAD
LA MAESTRA ANGÉLICA ROMERO TUTORA DEL 5B
COMUNICA:(26-05-20)
"Buenos días con todos, por favor sus nombres y apellidos para registrar la conectividad en Tutoria.
Conectarse con Radio nacional para escuchar, si no tienen radio a través de la computadora poner RADIO NACIONAL EN VIVO, por otro lado sus celulares tienen radio es 103.9 FM
Hasta que empiece el programa que me pueden decir sobre cómo se sienten con esta pandemia que nos está azotando
Espero que los consejos que nos han brindado los Psicólogos de esta clase todos lo pongamos en práctica
Me gustaría saber la opinión de todos.
No dejen de presentar las actividades, el viernes por la noche todos los docentes tenemos que reportar al director sus trabajos para que él haga un cuadro y lo envíe al MINEDU. Empleen esa creatividad que los caracteriza, la reflexión y análisis en sus trabajo.
Espero los trabajos hasta las 10:00 de la noche y mañana nos conectaremos igual que hoy 10:50 am. y a las 11:00 todos frente al CANAL 2 para ver la clase. Cuídense
ADJUNTO ENLACE DEL AUDIO
https://www.youtube.com/watch?v=HPLTWeckDrQ
Y EL ENLACE DE LAS IMÁGENES DE LA ACTIVIDAD
"Buenos días con todos, por favor sus nombres y apellidos para registrar la conectividad en Tutoria.
Conectarse con Radio nacional para escuchar, si no tienen radio a través de la computadora poner RADIO NACIONAL EN VIVO, por otro lado sus celulares tienen radio es 103.9 FM
Hasta que empiece el programa que me pueden decir sobre cómo se sienten con esta pandemia que nos está azotando
Espero que los consejos que nos han brindado los Psicólogos de esta clase todos lo pongamos en práctica
Me gustaría saber la opinión de todos.
No dejen de presentar las actividades, el viernes por la noche todos los docentes tenemos que reportar al director sus trabajos para que él haga un cuadro y lo envíe al MINEDU. Empleen esa creatividad que los caracteriza, la reflexión y análisis en sus trabajo.
Espero los trabajos hasta las 10:00 de la noche y mañana nos conectaremos igual que hoy 10:50 am. y a las 11:00 todos frente al CANAL 2 para ver la clase. Cuídense
ADJUNTO ENLACE DEL AUDIO
https://www.youtube.com/watch?v=HPLTWeckDrQ
Y EL ENLACE DE LAS IMÁGENES DE LA ACTIVIDAD
LA MAESTRA ANA SILVERIO TUTORA DEL 5A
COMUNICA(26-05):
" Jóvenes buenos días, hoy escucharemos por Radio Nacional, a las 9.30 am la hora de tutoria
Jovenes vamos a empezarrrr
El trimestre va a terminar en semana y media hay varios chicos y chicas que faltan presentar actividades, cumplan para que no se les junte con lo de esta semana,
Ahora siiiiii, empezamossssss
"Como pude superar la frustración"
1ro. Distrae tu mente , haz ejercicio, aumenta la sensacion de felicidad, sentirte bien contigo mismo te permite estar tranquilo
2do. Exprésate, sobre tu emoción que te duele , sacar el tema que te agobia.
3er. Autoevaluarse , reflexionar que se hizo bien, que actuamos mal
" Jóvenes buenos días, hoy escucharemos por Radio Nacional, a las 9.30 am la hora de tutoria
Jovenes vamos a empezarrrr
El trimestre va a terminar en semana y media hay varios chicos y chicas que faltan presentar actividades, cumplan para que no se les junte con lo de esta semana,
Ahora siiiiii, empezamossssss
"Como pude superar la frustración"
1ro. Distrae tu mente , haz ejercicio, aumenta la sensacion de felicidad, sentirte bien contigo mismo te permite estar tranquilo
2do. Exprésate, sobre tu emoción que te duele , sacar el tema que te agobia.
3er. Autoevaluarse , reflexionar que se hizo bien, que actuamos mal
Actividad"Elaborar un cuadro de 2 frustraciones y que solución le dieron a esa frustración , coloca nombre, apellido, año y sección una foto y lo envías, recuerda guardar las hojas trabajadas en tu portafolio
ADJUNTO EL ENLACE DEL AUDIO
https://www.youtube.com/watch?v=HPLTWeckDrQ
Y TAMBIÉN IMAGEN DE LA FICHA DE LA ACTIVIDAD

ADJUNTO EL ENLACE DEL AUDIO
https://www.youtube.com/watch?v=HPLTWeckDrQ
Y TAMBIÉN IMAGEN DE LA FICHA DE LA ACTIVIDAD

DOCENTE ROSARIO QUISPE TUTORA DEL 4A
COMUNICA:(MARTES 26 MAYO)
"Nueve de la mañana tienen clases de tutoria estaré llamando lista a partir de las 8.45
Recuerden es pir radio nacional, sintonices temprano y no perderse la clase
Buenos días jóvenes estudiantes, es agradable encontrarles en línea, para las clases de tutoria
Lo único que quiero decir hoy es que sintonices radio nacional o también lo pueden hacer a traves de google
https://www.youtube.com/watch?v=qPAYpBq9zjo
Les envió la actividad para hoy en tutoria, si no lo han escuchado bien.
TUTORIA 4° (MARTES 26 MAYO)
“Evaluando nuestras amistades”
Actividad
1. Hacer un álbum de la amistad, De tres mejores amigos
Nombre en cada hoja de su cuaderno.
2. Preguntas:
¿Dónde se conocieron?
¿Cómo comenzaron a ser amigos
¿Qué cosas tienen en común?
¿Cuáles son las 3 cualidades que admiran de él o ella?
Escribe una historia que hayas vivido con cada uno de ellos.
"Nueve de la mañana tienen clases de tutoria estaré llamando lista a partir de las 8.45
Recuerden es pir radio nacional, sintonices temprano y no perderse la clase
Buenos días jóvenes estudiantes, es agradable encontrarles en línea, para las clases de tutoria
Lo único que quiero decir hoy es que sintonices radio nacional o también lo pueden hacer a traves de google
https://www.youtube.com/watch?v=qPAYpBq9zjo
Les envió la actividad para hoy en tutoria, si no lo han escuchado bien.
TUTORIA 4° (MARTES 26 MAYO)
“Evaluando nuestras amistades”
Actividad
1. Hacer un álbum de la amistad, De tres mejores amigos
Nombre en cada hoja de su cuaderno.
2. Preguntas:
¿Dónde se conocieron?
¿Cómo comenzaron a ser amigos
¿Qué cosas tienen en común?
¿Cuáles son las 3 cualidades que admiran de él o ella?
Escribe una historia que hayas vivido con cada uno de ellos.
MAESTRA TUTORA DEL 3C: MARÍA SOTO
COMUNICA.-(MARTES 26 MAYO)
"Buenos días, faltan varios alumnos presentarse, ya inicio la sesión de tutoria.
Envio el link:https://youtu.be/6O_Kzyb6nig
para que lo escuchen detenidamente, tomen apuntes y desarrollen la actividad.
Sesion de tutoria "Evaluando nuestras amistades "
Actividad: Elaborar un álbum de la amistad, para ello debes:
1. Acordarse de 3 mejores amigos o amigas
2. Escribir sus nombres en cada hoja de tu cuaderno.
3. Debajo de cada nombre responde:
- ¿Dónde se conocieron?
- ¿ Cómo comenzaron a ser amigos?
- ¿Que cosas tienen en común?
- ¿Cuáles son las principales cualidades que admirad de él o ella?
- Escribe la historia favorita que hayan vivido juntos.
Pueden decorar cada hoja del álbum. Pueden presentarlo hasta las 12 del medio día.
DOCENTE TUTORA: HELEN SANCHEZ DEL 3 B.
COMUNICA.-(MARTES 26 MAYO)
"Muy buenos días estimados alumnos ya iniciamos con la actividad de tutoría, escriban sus apellidos y nombres, escuchen la radio, toman apuntes de la sesión: Evaluando nuestras amistades. Luego yo daré indicaciones generales y cualquier consulta por interno para la retroalimentación. El trabajo se presentará hasta las 12 del medio día. Muchas bendiciones.
Envió el siguiente link para que revisen detenidamente la Sesión:
https://youtu.be/6O_Kzyb6nig
puedan tomar apuntes y realizar la actividad.
Actividad 9 Tutoría 3B: Evaluando nuestras amistades.
Propósito: Reflexionar que no estamos solos, tenemos grandes amigos.
Actividad: Elaborar un álbum de la amistad; para ello debes:
1. Acordarse de 3 mejores amigos o amigas.
2. Escribir sus nombres en cada hoja de tu cuaderno.
3. Debajo de cada nombre responde:
a) ¿Dónde se conocieron?
b) ¿Cómo comenzaron a ser amigos?
c) ¿Qué cosas tienen en común?
d) ¿Cuáles son las principales cualidades que admiras de él o ella?
e) Escribe la historia favorita que hayan vivido juntos.
Pueden decorar cada hoja del álbum.
Presentar hasta 12 del medio día.
"Muy buenos días estimados alumnos ya iniciamos con la actividad de tutoría, escriban sus apellidos y nombres, escuchen la radio, toman apuntes de la sesión: Evaluando nuestras amistades. Luego yo daré indicaciones generales y cualquier consulta por interno para la retroalimentación. El trabajo se presentará hasta las 12 del medio día. Muchas bendiciones.
Envió el siguiente link para que revisen detenidamente la Sesión:
https://youtu.be/6O_Kzyb6nig
puedan tomar apuntes y realizar la actividad.
Actividad 9 Tutoría 3B: Evaluando nuestras amistades.
Propósito: Reflexionar que no estamos solos, tenemos grandes amigos.
Actividad: Elaborar un álbum de la amistad; para ello debes:
1. Acordarse de 3 mejores amigos o amigas.
2. Escribir sus nombres en cada hoja de tu cuaderno.
3. Debajo de cada nombre responde:
a) ¿Dónde se conocieron?
b) ¿Cómo comenzaron a ser amigos?
c) ¿Qué cosas tienen en común?
d) ¿Cuáles son las principales cualidades que admiras de él o ella?
e) Escribe la historia favorita que hayan vivido juntos.
Pueden decorar cada hoja del álbum.
Presentar hasta 12 del medio día.
PROFESOR EFRAÍN CRISÓSTOMO TUTOR DE 2B
COMUNICA:(MARTES 26 MAYO)
"Buenos días,hoy día tenemos tutoría.
El mensaje de voz es desde las 8:00 hasta 8:30 am
Estoy pasando la asistencia necesito que escriban su nombre y apellidos , me ayudan hacer más rápido el control.
Cual es la idea principal del tema
No olvidar la actividad
LES ADJUNTO EL ENLACE DEL AUDIO
https://www.youtube.com/watch?v=KpaGDZmeH8s
"Buenos días,hoy día tenemos tutoría.
El mensaje de voz es desde las 8:00 hasta 8:30 am
Estoy pasando la asistencia necesito que escriban su nombre y apellidos , me ayudan hacer más rápido el control.
Cual es la idea principal del tema
No olvidar la actividad
LES ADJUNTO EL ENLACE DEL AUDIO
https://www.youtube.com/watch?v=KpaGDZmeH8s
DOCENTE WILLIAM COTRINA TUTOR DEL 1C.
COMUNICA:(MARTES 26 MAYO)
"BUENOS DÍAS ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA DEL 1C, HOY NOS TOCA TUTORÍA 8;30 am. MINUTOS ANTES PASAREMOS LISTA Y CONECTIVIDAD RESPONDER NOMBRES APELLIDOS GRADO Y SECCIÓN.
AQUÍ LES REENVIÓ EL AUDIO DE TUTORIA ESCUCHEN CON ATENCIÓN UNA VES MAS..
TITULO: ENTRE ALTERNATIVAS Y CONSECUENCIAS
ACTIVIDAD.
1.los adolescentes podemos tomar decisiones? , ¿Qué necesitamos para estar preparados?
2. ¿Quedarme en silencio es tomar una decisión?
3. ¿Cómo actúo la mama de Sandra, tu hubieras actuado igual?
4. Desarrollar en casa el juego de los tres sombreros y por audio nos comentan como les fue la dinámica.
Envían fotos de la dinámica.
ÉXITOS CAMPEONES
ADJUNTO EL ENLACE AL AUDIO.
https://www.youtube.com/watch?v=KpaGDZmeH8s
ESTUDIANTES AQUÍ LES ENVIÓ UN VÍDEO ACERCA DE LA TOMA DE DECISIONES EN LA ADOLESCENCIA, ES MATERIAL DE APOYO AL TEMA.
https://youtu.be/JbX6EfqeqFU LOS TRES SOMBREROS
"BUENOS DÍAS ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA DEL 1C, HOY NOS TOCA TUTORÍA 8;30 am. MINUTOS ANTES PASAREMOS LISTA Y CONECTIVIDAD RESPONDER NOMBRES APELLIDOS GRADO Y SECCIÓN.
AQUÍ LES REENVIÓ EL AUDIO DE TUTORIA ESCUCHEN CON ATENCIÓN UNA VES MAS..
TITULO: ENTRE ALTERNATIVAS Y CONSECUENCIAS
ACTIVIDAD.
1.los adolescentes podemos tomar decisiones? , ¿Qué necesitamos para estar preparados?
2. ¿Quedarme en silencio es tomar una decisión?
3. ¿Cómo actúo la mama de Sandra, tu hubieras actuado igual?
4. Desarrollar en casa el juego de los tres sombreros y por audio nos comentan como les fue la dinámica.
Envían fotos de la dinámica.
ÉXITOS CAMPEONES
ADJUNTO EL ENLACE AL AUDIO.
https://www.youtube.com/watch?v=KpaGDZmeH8s
ESTUDIANTES AQUÍ LES ENVIÓ UN VÍDEO ACERCA DE LA TOMA DE DECISIONES EN LA ADOLESCENCIA, ES MATERIAL DE APOYO AL TEMA.
https://youtu.be/JbX6EfqeqFU LOS TRES SOMBREROS
DOCENTE DE TUTORÍA DEL 1A, JORGE OSCANOA
COMUNICA:(MARTES 26 MAYO)
" ACTIVIDAD.
1. Los adolescentes podemos tomar decisiones? , ¿Qué necesitamos para estar preparados?
2. ¿Quedarme en silencio es tomar una decisión?
3. ¿Cómo actúo la mama de Sandra, tu hubieras actuado igual?
4. Desarrollar en casa el juego de los tres sombreros y por audio nos comentan como les fue la dinámica...envían fotos de la dinámica.
Hasta hoy campeones HORA 8:00 pm.
ADJUNTO EL AUDIO DE TUTORÍA 1
" ACTIVIDAD.
1. Los adolescentes podemos tomar decisiones? , ¿Qué necesitamos para estar preparados?
2. ¿Quedarme en silencio es tomar una decisión?
3. ¿Cómo actúo la mama de Sandra, tu hubieras actuado igual?
4. Desarrollar en casa el juego de los tres sombreros y por audio nos comentan como les fue la dinámica...envían fotos de la dinámica.
Hasta hoy campeones HORA 8:00 pm.
ADJUNTO EL AUDIO DE TUTORÍA 1
DOCENTE ORLANDO MAUCAYLLA DEL 1 B-C DE MATEMÁTICA
EL PROFESOR ORLANDO MAUCAYLLA DEL 1B-C DEL ÁREA DE MATEMÁTICA DEJA SU FICHA DE ACTIVIDAD(MARTES 26 MAYO).
ADJUNTO LAS IMÁGENES.
ADJUNTO LAS IMÁGENES.
DOCENTE EFRAÍN CRISÓSTOMO DE 1A DEL ÁREA DE MATEMÁTICA
COMUNICA:(MARTES 26 MAYO)
"Curso de matemática
Le envió el vídeo observa y lea mentalmente para resolver la actividad. Luego resuelve la actividad y luego lo envías mañana (6pm, 26/05/2020) . Recuerda que desde las 1:30 pm hasta 2.00 pm es el control de asistencia por mensaje de voz, mencionen su nombre y apellidos.
Felicitaciones a todos los estudiantes por su puntualidad.
Por favor a los que faltan que haga llegar su mensaje de voz
Buenas tardes padres y estudiantes ,el tema de hoy es tu contexto como el plano de tu casa donde puedes verificar las dimensiones en el plano y el terreno
ADJUNTO ENLACE DEL VÍDEO DEL DOCENTE EN YOUTUBE
https://www.youtube.com/watch?v=934VXtBgWgo
Y DE LA FICHA DE ACTIVIDAD
"Curso de matemática
Le envió el vídeo observa y lea mentalmente para resolver la actividad. Luego resuelve la actividad y luego lo envías mañana (6pm, 26/05/2020) . Recuerda que desde las 1:30 pm hasta 2.00 pm es el control de asistencia por mensaje de voz, mencionen su nombre y apellidos.
Felicitaciones a todos los estudiantes por su puntualidad.
Por favor a los que faltan que haga llegar su mensaje de voz
Buenas tardes padres y estudiantes ,el tema de hoy es tu contexto como el plano de tu casa donde puedes verificar las dimensiones en el plano y el terreno
ADJUNTO ENLACE DEL VÍDEO DEL DOCENTE EN YOUTUBE
https://www.youtube.com/watch?v=934VXtBgWgo
Y DE LA FICHA DE ACTIVIDAD
EL MAESTRO WILLIAM COTRINA DEL ÁREA DE DPCC DE 2 A-B-C.
COMUNICA:(MARTES 26 MAYO)
"JÓVENES ESTUDIANTES ESTE VÍDEO AYUDARA A COMPRENDER QUE ES LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y SUS MECANISMOS DE ACCIÓN ES UN MATERIAL DE AYUDA ...EXITOS
ADJUNTO ENLACE DEL VÍDEO
https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=zD0YyqHgV0s&feature=emb_logo
"JÓVENES ESTUDIANTES ESTE VÍDEO AYUDARA A COMPRENDER QUE ES LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y SUS MECANISMOS DE ACCIÓN ES UN MATERIAL DE AYUDA ...EXITOS
ADJUNTO ENLACE DEL VÍDEO
https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=zD0YyqHgV0s&feature=emb_logo
Y LAS IMÁGENES DE LA SESIÓN Y LECTURAS
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